En este espacio se comparten materiales de la cátedra de Semiología / Análisis del Discurso de la Universidad Argentina J. F. Kennedy y trabajos destacados de alumnos
23 julio 2015
Semiótica musical: un ejemplo en Psicosis
En un filme todo es significante. La propuesta ahora es centrarse en la música de esta secuencia de PSICOSIS. ¿Por qué puede considerarse a la música como un signo? ¿Cómo actuamos frente a ella?
21 julio 2015
La foto para pensar: LOS SIGNOS QUE NOS RODEAN
Lejos de intentar restarle importancia a las SEMIOLOGÍA Y EL MUNDO DE LOS SIGNOS, las imágenes de nuestra ciudad nos invitan a pensar en su importancia.
¿Cuales son los dos signos más evidentes que se encuentran en esta foto? ¿Cuál es la finalidad de estos signos en el entorno social? Estas son dos preguntas posibles para pensar y desarrollar el olfato.
15 julio 2015
JUAN MAGARIÑOS DE MORENTIN: Concepto de Semiótica
Entiendo por “semiótica”:
un conjunto de conceptos y operaciones
destinado a EXPLICAR
cómo y por qué un determinado fenómeno
adquiere, en una determinada sociedad
y en un determinado momento histórico de tal sociedad,
una determinada significación
y
cuál sea ésta,
cómo se la comunica
y cuáles sean sus posibilidades de transformación .
La intención inicial de este enunciado es proporcionar, a quien se acerque a nuestra disciplina, una perspectiva a la vez amplia y operativa. En este sentido, considero que, a partir del concepto propuesto, la perspectiva amplia puede asentarse en la propuesta de estudiar la significación de un fenómeno social y la perspectiva operativa en la de explicar esa significación.
ARFUCH, LEONOR: Semiótica y Política
Después del 11 de setiembre, y entre tantas consecuencias interpretativas de ese acontecimiento, comenzaron a aparecer también en la lista Semioticians, que coordina Magariños de Morentín, comentarios y posibles análisis semióticos de esa acción masiva, inesperada, que había trastocado el límite de la percepción y cuya imagen, repetida una y otra vez, veridictiva y aterradora, no estaba exenta sin embargo, para algunos, de trágica belleza. Lo formal y lo político, aun cuando no se acentuara este último término, aparecían sin embargo de modo indisociable en la propia idea de ‘acontecimiento’. Hubo después en la misma lista –y no establezco aquí ninguna relación causal-, debates en torno de la especificidad de la semiótica, su vigencia, su relación con otros campos del saber, su posible ‘fagocitación’ por el creciente vedettismo de los estudios culturales. Más recientemente, la discusión se centró, si bien de modo efímero, en la relación entre Semiótica y Política, que aparecían, salvo excepciones, como significantes de difícil articulación, como exterioridades disciplinares que sólo la inquietud metodológica puede conectar, de manera pragmática, a través del análisis –semiótico- de objetos, imágenes, discursos, prácticas, cuya índole política deberá ser interrogada desde otros sistemas de valoración.
TRABAJO DE ESTUDIANTE: #NIUNAMENOS
Eliana Giberti (alumna de Relaciones Públicas, Universidad Kennedy, 2015)
Resumen: Tomando como texto de referencia “Estereotipos y clichés” de Ruth Amossy y
Anne Herschberg Pierrot, se intentará dar una mirada analítica a lo que fue la
denominada marcha #NIUNAMENOS, atravesando un período de tiempo en relación a
las mujeres dentro de una cultura patriarcal y capitalista. En donde la mujer
puede ser tomada como un símbolo estereotipado para el imaginario colectivo.
28 junio 2015
Salida al Teatro Nacional Cervantes
14 junio 2015
Para conocer algo del TEATRO NACIONAL CERVANTES
La inauguración del Cervantes el 5 de setiembre de 1921, tuvo una doble significación. Por un lado, para el país, constituyó un verdadero acontecimiento cultural y social que convocó a artistas, intelectuales, políticos y, por cierto, a lo más granado de la sociedad de principios de siglo. El suceso mereció un despliegue excepcional por parte de la prensa porteña. Por otro, fue la cristalización del sueño más anhelado de la actriz española María Guerrero y su esposo Fernando Díaz de Mendoza, matrimonio que no sólo empeñó su voluntad y toda su energía, sino su fortuna personal para concretar el proyecto de construir en Buenos Aires el estupendo coliseo.
Salida al Teatro: Sacco y Vanzetti
“Sacco y Vanzetti. Dramaturgia sumaria de documentos sobre el caso”, es una obra de Mauricio Kartun, con dirección de Mariano Dossena e interpretado por (citados en orden de aparición) Fabián Vena, Walter Quiroz, Magela Zanotta, Maia Francia, Ricardo Díaz Mourelle, Jorge D’Elía, Luis Ziembrowski, Cristina Fernández, Daniel Toppino, Gustavo Pardi, Horacio Roca, Agustín Rittano y los músicos Paula Pomeraniec, Daniel Gilardi, Matías Grinberg y Gaspar Scabuzzo. La voz en off es de Horacio Peña.
Examen parcial 2015
UNIVERSIDAD ARGENTINA J. F. KENNEDY
MATERIA: SEMIOLOGIA
CICLO LECTIVO 2015 – 1°
CUATRIMESTRE
Examen parcial
08 abril 2015
Ciudad y literatura. Un recorrido por algunas obras fundamentales para caracterizar a la ciudad de Buenos Aires
Marcelo E. Bianchi Bustos
Profesor Asociado
Departamento de Literatura de la Universidad Argentina J. F. Kennedy
Doctorando en Educación y Letras
Departamento de Literatura de la Universidad Argentina J. F. Kennedy
Doctorando en Educación y Letras
Resumen: El objetivo de este trabajo es presentar de qué forma distintos escritores han representado a la ciudad de Buenos Aires a los largo de su historia. Desde ensayistas, hasta escritores y autores de letras de tangos - una de las máximas creaciones de la metrópolis del Plata-, todos han pensado en una ciudad que por momentos es igual y que por otros difiere del resto: el lugar del recuerdo, la imagen de la mujer terrible, la nostálgica, la utópica, la irreal, el sitio de enseñanza, etc.
Palabras clave: ciudad - Buenos Aires - crítica urbana
Palabras clave: ciudad - Buenos Aires - crítica urbana
Guía del Trabajo Práctico Final 2015
En el marco de la asignatura SEMIOLOGÍA / ANÁLISIS DEL DISCURSO se propone una línea de trabajo
de investigación en torno a la ciudad y de qué forma la misma puede ser
interpretada. Para la concreción del mismo los estudiantes deberán realizar –
entre varias opciones - un registro de imágenes y su posterior análisis utilizando
como mínimo todo el marco teórico abordado en torno a esa temática.
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